為落實學校對青年教師培養要求，發揮骨干教師的引領示范作用，促進青年教師的融入與成長，9月28日下午，文化教研室在學校會議室舉行了2022—2023學年新教師入職培訓暨傳幫帶結對儀式。文化教研室新入職教師、各教研組組長以及部分骨干教師參加會議。

首先，教研室主任莊嚴從“新教師面臨的問題與困惑”“教師應具有的素質”“教學常規基本要求”“給新教師的幾點建議”等方面對新入職教師進行了培訓與指導。從課內到課外，從師德修養到專業成長，從個人發展到融入團隊，莊主任為新入職教師明確了工作目標，提出了具體要求，希望他們能夠轉變角色，快速融入，立足當下，潛心教學。

在傳幫帶結對儀式上，教師代表劉飛老師表示，作為指導教師會言傳身教、傾囊相授，認真履行職責，在與青年教師的交流中互相學習、互相成就。隨后，新入職教師依次發言，他們表示會虛心請教、勤思善問，發揚老教師愛崗敬業、無私奉獻的精神。會后，向結對師徒頒發聘書并拍照留念。

青年教師的加入為學校的發展注入了新的活力，師徒結對有利于營造融洽和諧的教學氛圍，構建互學互進的團隊，相信教師們會牢記立德樹人初心，潛心教書育人，以昂揚向上的精神風貌迎接黨的二十大勝利召開。