“百年風華,星火相傳”——我校教務黨支部開展“延安精神”主題教育黨課學習活動
摘要:為深化落實學校黨史學習教育工作,加強教師政治理論學習,學校逄煥澤副校長于9月13日下午為教務支部的黨員們奉獻了一場精彩的黨課,主題為“百年風華,星火相傳”——教育工作者如何弘揚延安精神。
為深化落實學校黨史學習教育工作,加強教師政治理論學習,學校逄煥澤副校長于9月13日下午為教務支部的黨員們奉獻了一場精彩的黨課,主題為“百年風華,星火相傳”——教育工作者如何弘揚延安精神。
黨課內容從延安精神的歷程、主要內容以及如何在教學實踐中貫徹發揚三個方面展開,深入的詮釋了“延安精神”在當代教師隊伍中的指導作用。
延安時期在我們黨百年的奮斗歷程中,是一個非常重要的歷史時期。在這一時期,我們黨從小到大、我們黨領導的革命力量由弱到強、我們黨領導的革命事業由挫折走了向勝利。中國共產黨何以在當年那樣艱難困苦的歲月里,創造輝煌、成就偉業?其中一個重要的原因就在于我們黨有延安精神這一先進的群體意識和嶄新的精神風貌。
延安精神是中國共產黨人徹底的革命精神、是升華了的民族精神、是中國共產黨人領導爭取民族獨立、人民解放的時代精神、是展示中國共產黨人形象的群體精神。作為一種道德情操和精神風貌,是貫穿于黨的理論與思想中的精神氣質,是內化在黨的優良傳統和作風中的靈魂。
作為當代黨員教師,我們學習延安精神,思考延安精神的現實啟示,對我們加強黨性修養、堅定理想信念、保持優良作風、更好的開展課程思政教學,都有著重要的指導意義。
責任編輯:信息中心