“學黨史?迎百年”——山東省文化藝術學校組織課程思政教學研討觀摩活動
摘要:為深入開展黨史學習教育,扎實推進課程思政育人體系建設,在專業課教學中有機融合黨史教育,將黨的性質宗旨、精神血脈、紅色基因及新時代黨的創新理論等與我校藝術專業特色相結合。
為深入開展黨史學習教育,扎實推進課程思政育人體系建設,在專業課教學中有機融合黨史教育,將黨的性質宗旨、精神血脈、紅色基因及新時代黨的創新理論等與我校藝術專業特色相結合。學校于四月份組織專業教研室開展了“學黨史迎百年”課程思政展示活動評比,各教研室積極開展教研活動、錄制教學視頻,經學校評審推選出5個課程案例參加由全國文化藝術職業教育教學指導委員會、全國旅游職業教育教學指導委員會主辦的全國文化藝術職業院校和旅游職業院校“學黨史迎百年”課程思政展示活動。
5月18日,學校教務科組織校級教研活動,任課教師集中觀摩了校級優秀課程思政教學視頻,副校長逄煥澤主持活動。
本次活動指出,踐行好為黨育人、為國育才的使命,教育者首先要練好開展課程思政和學生思想政治教育的基本功,不斷提升自身的政治素養和學識水平。教師要積極創新授課思路,以“多角度挖掘、全方位融入”等方法論指導課程思政教學。充分挖掘山東地區的紅色資源和改革發展的鮮活場景,善于用事實闡釋道理、用細節打動人心,充分激發學生的價值認同和情感共鳴,在潛移默化中將思政之“鹽”溶于課程之“湯”,著力提升教育的親和力、感染力、針對性和實效性,努力實現思政教育的入耳、入腦、入心。
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