學(xué)習(xí)科研知識(shí) 提升教師素養(yǎng)——我校舉辦《職業(yè)院校教師科研素養(yǎng)摭談》學(xué)術(shù)講座
摘要:5月27日,我校邀請(qǐng)山東省教育科學(xué)研究院鞠錫田教授在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦了題為《職業(yè)院校教師科研素養(yǎng)摭談》的學(xué)術(shù)講座,校領(lǐng)導(dǎo)以及部分教職工參加了講座。
5月27日,我校邀請(qǐng)山東省教育科學(xué)研究院鞠錫田教授在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦了題為《職業(yè)院校教師科研素養(yǎng)摭談》的學(xué)術(shù)講座,校領(lǐng)導(dǎo)以及部分教職工參加了講座。
鞠錫田教授圍繞學(xué)術(shù)誠(chéng)信的重要性及相關(guān)規(guī)定、中國(guó)知網(wǎng)的使用方法、從撰寫文章到投稿過程中應(yīng)注意的學(xué)術(shù)規(guī)范、提升研究?jī)r(jià)值的方法技巧等四個(gè)反面進(jìn)行了深入淺出的闡釋和講解,既高屋建瓴,關(guān)注頂層設(shè)計(jì),又扎根教育沃土,緊接地氣,對(duì)教師們給予了專業(yè)指導(dǎo),令廣大教師受益匪淺。
教育科研是教師提高教育教學(xué)質(zhì)量的動(dòng)力源泉,是加強(qiáng)師資建設(shè)的有效途徑。科研學(xué)術(shù)講座的持續(xù)開展進(jìn)一步明晰了科教研的發(fā)展路徑,有力地推動(dòng)了我校教師教育科研素質(zhì)與能力水平的不斷提升。
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