大眾網濟南3月20日訊（記者 王亞男）濟南市教育局以“三個專項行動為統領、三個清單為經緯、三項舉措為保障”組織開展濟南全市教育系統“大學習、大調研、大改進”，確保各項要求落到實處、取得實效。

3月19日下午，濟南市教育局召開全市教育系統“大學習、大調研、大改進”動員部署會議，從嚴推進落實省、市委部署和省教育廳會議精神，推動習近平新時代中國特色社會主義思想和中央各項決策部署在教育系統落實落地。市教育局黨委書記、局長王品木出席會議并講話。

王品木表示，開展“大學習、大調研、大改進”，是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的實際行動，是加快新舊動能轉換、推進省會“四個中心”建設的現實需要，是解決突出問題、提升作風能力、書寫濟南教育高質量發展新篇章的有力抓手和強勁動力，濟南教育系統要切實把思想認識統一到省委和市委部署要求上來，充分認識開展“大學習、大調研、大改進”的重要意義，自覺從政治和全局高度來謀劃部署推進，切實抓緊抓好抓出成效。

大學習：實施“干部領航行動”，明確“學習清單”。

大學習是對“兩學一做”學習成果的鞏固和深化，領導干部要在“先學一步、學深一層”上率先示范，在強化記憶、加深理解、學深吃透上下功夫。

王品木要求，學習重點要突出，著重圍繞學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、省委和市委關于全面展開新舊動能轉換重大工程的部署要求、崗位專業知識三方面內容來深化學習。學習方式要改進，立足增強學習實效，積極創新和豐富學習方式，進一步完善年度學習安排，黨員干部要制定個人自學計劃，堅持全面學與專題學相結合，集體學習與個人自學相結合，努力提高學習成效；充分運用好理論學習中心組、經常性學習研討、主題黨日等制度，系統深入地開展專題討論，交流學習心得，查擺存在問題，明確努力方向。

大調研：實施“重點項目突破行動”，明確“專題清單”

大調研要聚焦重點任務、重點問題，列出專題、領導帶隊，聽民意、摸實情，找問題、尋良策，推動各項工作深入扎實開展。

王品木要求，調研要關注項目，緊緊圍繞實施教育均衡戰略、圍繞新舊動能轉換、圍繞黨員干部隊伍作風建設、圍繞群眾關心關注的熱點難點問題，制定好調研計劃，開展全面深入調研，系統掌握有關情況。要關注問題，堅持問題導向，強化調研發現問題、解決問題的先導作用，對工作中存在的突出問題、瓶頸障礙、潛在風險等進行全面排查梳理，深入到矛盾集中的區域、問題多發的地方開展深度調研，帶著問題下去，帶著答案上來，推動問題解決。要突出成效，堅持求真務實，深入基層面對面聽取師生、家長意見建議，深入了解群眾的教育需求，對調研中發現的問題，找準問題根源，明確改進路徑和解決方法，真正通過調研理清路子、定實措施，堅決杜絕漫無目的、走馬觀花、浮光掠影式調研，防止搞形式、走過場。

大改進：實施“提質增效行動”，明確“整改清單”

大改進是對黨員干部政治站位、思想觀念、責任擔當、工作方式、能力作風和工作落實進行一次全面“檢修”，促大轉變、大提升。

王品木要求，大改進要補齊短板找弱項，對大學習、大調研中梳理出的問題，要不等不靠、即知即改、立行立改。對教育管理中存在的共性問題，要逐一制定整改措施，認真抓好改進提升，確保改徹底、改到位。要抓管理強作風，以“永遠在路上”的韌勁，持續強化教育管理。圍繞加強黨的長期執政能力建設，先進性和純潔性建設，堅定理想信念宗旨，加強黨的政治建設，努力提升黨組織和黨員干部貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，推動各項工作部署落實的能力。要建機制求長效，圍繞創新發展理念、新舊動能轉換和“1+454”工作體系，大力推進改革，積極推動創新，努力破解制約教育高質量發展的體制機制障礙和瓶頸問題，對標先進，以更高的站位、更寬的視野審視謀劃工作、研究解決問題，不斷提升工作質量和層次，不斷提升省會教育的首位度和引領示范作用。

王品木強調，要切實強化組織保障，從嚴落實責任，加強督促檢查，注重宣傳引導，確保“大學習、大調研、大改進”取得實效。

濟南市教育局領導班子成員，各處室處長（主任）；直屬學校（事業單位）黨政主要負責同志；區縣教育（教體）局、高新區社會事業局、南部山區管委會社會事務局分管負責人參加會議。