省舞蹈家協(xié)會主席孫曉茹來我校指導(dǎo)舞蹈專業(yè)教學(xué)
摘要:5月24日下午,我校邀請國家一級演員,山東省舞蹈家協(xié)會主席孫曉茹來校,與舞蹈教研室專業(yè)老師進(jìn)行專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)和座談交流活動。
5月24日下午,我校邀請國家一級演員,山東省舞蹈家協(xié)會主席孫曉茹來校,與舞蹈教研室專業(yè)老師進(jìn)行專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)和座談交流活動。
座談會上,我校舞蹈教研室徐雅琴主任回顧了舞蹈專業(yè)從2002年至今專業(yè)發(fā)展情況,與會教師提出了專業(yè)教學(xué)重遇到的有關(guān)困惑的問題。孫曉茹主席與專業(yè)老師們進(jìn)行了深入的交流和溝通,把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法分享給老師們。孫曉茹提出作為一名老師首先要有責(zé)任心,責(zé)任是根。還要及時克服身上的“惰性”,以積極主動的態(tài)度面對教學(xué)工作。其次就是要有 “愛心”,愛是一切教育的種子。作為一名專業(yè)老師必須兼具嚴(yán)師與慈母的形象。情感教育尤為重要,要將中華傳統(tǒng)美德精神滲透到舞蹈專業(yè)的教學(xué)當(dāng)中,從小給孩子們樹立起堅定的理想信念,積極上進(jìn)、吃苦耐勞、勇敢挑戰(zhàn)的精神。讓孩子們建立正確的三觀意識,培養(yǎng)德藝雙馨的舞蹈藝術(shù)人才。還要懂得怎樣合理的因材施教。每個班級的情況都有所不同,每位學(xué)生都是獨(dú)立的個體,要尊重教育規(guī)律,尊重學(xué)生的年齡差異、個性差別和身心差異。對不同的學(xué)生有不同的方式方法,抓尖子生的同時,培養(yǎng)班級中間力量,也是一個班的核心力量。對于條件差的學(xué)生要照顧到學(xué)生的實(shí)際情況和情緒,不要托班級的后腿。最后還要學(xué)會接納學(xué)生的情緒。遇到問題時多換位思考,多理解、體會孩子們內(nèi)心的真實(shí)想法。將舞蹈專業(yè)教學(xué)作為立德樹人的手段,讓學(xué)生通過專業(yè)學(xué)習(xí)感受美育教育的真諦。
通過開展此次專業(yè)教學(xué)學(xué)習(xí)交流活動,我校專業(yè)教師進(jìn)一步加深了對舞蹈教育的理解,促進(jìn)了專業(yè)教學(xué)能力的提高。與會教師認(rèn)識到作為培養(yǎng)早期專業(yè)藝術(shù)人才的中職學(xué)校教師,要有與時俱進(jìn)的教學(xué)方法,還要不斷提高教師素質(zhì)修養(yǎng),在日積月累、一點(diǎn)一滴、潛移默化的專業(yè)教學(xué)滲透中不斷提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。(通訊員 王文苑)
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