山東省文化藝術(shù)學(xué)校

管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃總結(jié)

第一部分：行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施總體情況

（一）對(duì)照國(guó)家職業(yè)教育有關(guān)法規(guī)、制度及標(biāo)準(zhǔn)，圍繞重點(diǎn)領(lǐng)域，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展突出問題專項(xiàng)治理行動(dòng)：

1、開展誠(chéng)信招生承諾活動(dòng)，規(guī)范招生秩序，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省、市有關(guān)招生工作的各項(xiàng)規(guī)定，科學(xué)確定學(xué)校招生規(guī)模，嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)招生錄取工作的過程監(jiān)管，加強(qiáng)招生政策和工作紀(jì)律的宣傳教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和招生工作人員簽訂責(zé)任書。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校招生簡(jiǎn)章的規(guī)范管理，向社會(huì)公開承諾誠(chéng)信招生、陽(yáng)光招生；

2、開展學(xué)籍信息核查活動(dòng)，落實(shí)學(xué)籍電子注冊(cè)和管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行《中等職業(yè)學(xué)歷教育學(xué)生學(xué)籍電子注冊(cè)辦法》，按照經(jīng)招生錄取審批且實(shí)際到校就讀的新生名冊(cè)建立學(xué)生學(xué)籍，定期核查學(xué)籍信息，加強(qiáng)學(xué)籍異動(dòng)、學(xué)生信息變更等環(huán)節(jié)的管理，確保學(xué)籍電子檔案數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、更新及時(shí)，杜絕虛假學(xué)籍、重復(fù)注冊(cè)等現(xiàn)象；

3、開展教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)落地活動(dòng)，落實(shí)《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省制訂的專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)制訂實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，完善人才培養(yǎng)方案，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，糾正課程開設(shè)與教學(xué)實(shí)施隨意變動(dòng)現(xiàn)象；

4、開展實(shí)習(xí)管理規(guī)范活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)院校學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理的相關(guān)規(guī)定，強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)師資力量，明確指導(dǎo)教師崗位職責(zé)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行崗位安全和職業(yè)道德教育，強(qiáng)化實(shí)習(xí)過程管理和考核評(píng)價(jià)；

5、開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，建立健全人防、物防、技防“三防一體”的安全防范體系，定期開展校園隱患排查整治，消除水電、消防、餐飲、交通、實(shí)訓(xùn)等方面的安全隱患，健全安全應(yīng)急預(yù)案，組織開展安全教育宣傳活動(dòng)。

6、開展規(guī)范財(cái)務(wù)管理活動(dòng)，建立財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格預(yù)算管理，強(qiáng)化預(yù)算約束，建立完善內(nèi)部控制機(jī)制，加強(qiáng)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范

6、開展管理制度標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)行動(dòng)，依法制定章程，并依據(jù)章程理順和完善教學(xué)、學(xué)生、后勤、安全、科研和人事、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)等方面的管理制度、標(biāo)準(zhǔn)。

7、開展管理隊(duì)伍能力建設(shè)行動(dòng)，遵循管理人員成長(zhǎng)規(guī)律，以提升崗位勝任力為重點(diǎn)，制訂并實(shí)施學(xué)校管理隊(duì)伍能力提升計(jì)劃，提高管理人員專業(yè)化水平。完善校內(nèi)管理人員選拔聘用辦法和工作績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制，推進(jìn)以崗位能力要求為依據(jù)的目標(biāo)考核，把考核結(jié)果與干部任免、職稱晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、收入分配等結(jié)合起來(lái)。

8、開展管理信息化水平提升行動(dòng)，以落實(shí)《職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》為重點(diǎn)，制訂和完善數(shù)字校園建設(shè)規(guī)劃，建立基于信息化的管理制度，提高運(yùn)用信息化手段對(duì)各類數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄、更新、采集、分析，以及診斷和改進(jìn)學(xué)校管理的能力。

9、開展學(xué)校文化育人創(chuàng)新行動(dòng)，從學(xué)校理念、校園環(huán)境、行為規(guī)范、管理制度等方面對(duì)學(xué)校文化進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，加強(qiáng)學(xué)生理想信念、道德品行、法治知識(shí)、職業(yè)生涯、心理健康等教育，開展志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，舉辦學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和實(shí)踐能力。

10、開展質(zhì)量保證體系完善行動(dòng)，建立教育教學(xué)質(zhì)量保障體系，落實(shí)職業(yè)院校教學(xué)工作診斷和改進(jìn)制度，健全院校、行業(yè)、企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)和其他社會(huì)組織共同參與的職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)、反饋與改進(jìn)機(jī)制，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。實(shí)施職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告制度、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)查制度、提高職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。

第二部分：開展的工作和取得的成績(jī)

學(xué)校通過實(shí)施管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃，逐步做到職業(yè)教育有關(guān)法律法規(guī)、制度、政策和標(biāo)準(zhǔn)得到有效落實(shí)，招生、教學(xué)、學(xué)生、后勤、實(shí)習(xí)等管理行為更加規(guī)范，依法治校、自主辦學(xué)、民主管理的運(yùn)行機(jī)制基本建立，學(xué)校辦學(xué)活力進(jìn)一步增強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)美譽(yù)度明顯提高。

第三部分：存在的問題和原因分析及改進(jìn)措施

1、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)存在一些問題。社會(huì)和企業(yè)為實(shí)習(xí)安排的空間不足，企業(yè)與學(xué)校在實(shí)習(xí)的落實(shí)上缺乏對(duì)接。

措施：建立體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)的實(shí)踐教學(xué)體系，使之既體現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)的一般素質(zhì)和知識(shí)要求，又體現(xiàn)本專業(yè)的人才培養(yǎng)特色和優(yōu)勢(shì)。學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，應(yīng)該根據(jù)所學(xué)課程循序漸近、有計(jì)劃地進(jìn)行，這樣才有利于全面培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。

2、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育困難。學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能欠缺，由于傳統(tǒng)教育模式的影響，學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的養(yǎng)成在很大程度上受到束縛，對(duì)自主創(chuàng)業(yè)缺乏熱情；缺乏相應(yīng)的師資力量，教師大多是學(xué)術(shù)出身，缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和實(shí)踐能力；技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)和能力．思想準(zhǔn)備不足，市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)不足。

措施：開展創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)能力，舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，給學(xué)生多提供模擬演練的機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)一些創(chuàng)業(yè)成功者舉辦創(chuàng)業(yè)現(xiàn)身講座，營(yíng)造支持創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，建立創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐基地,為學(xué)生提供實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)所；加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育師資培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)咨詢師隊(duì)伍建設(shè)。

第四部分：2017年工作安排

進(jìn)一步建立健全工作機(jī)制，落實(shí)主體責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)校管理水平提升工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)照《職業(yè)學(xué)校管理工作主要參考點(diǎn)》，制訂2017年具體工作方案和年度推進(jìn)計(jì)劃，明確階段性工作目標(biāo)和責(zé)任部門，明確行動(dòng)進(jìn)度，針對(duì)存在問題，制定整改措施，確保行動(dòng)計(jì)劃任務(wù)分步實(shí)施，全面落實(shí)，各項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃，突出問題專項(xiàng)治理實(shí)施基本到位。

                                                                                 山東省文化藝術(shù)學(xué)校

                                                                                       2017年1月10日