6月13日上午，山東省文化藝術(shù)學(xué)校黨委理論中心組舉行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題討論，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全會精神專題研討班上的重要講話。學(xué)校黨委書記安立元主持會議并講話，校長邢學(xué)軍，副校長程克河，黨委副書記郭福苓，副校長逄煥澤出席學(xué)習(xí)會，中心組成員、黨委委員辦公室主任胡學(xué)林參加會議。

會議采取領(lǐng)讀的方式，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全會精神專題研討班上的重要講話精神。安立元在主持學(xué)習(xí)時指出，習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全會精神專題研討班上的重要講話，從黨和國家發(fā)展全局的高度，對經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、五大發(fā)展理念、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等重大問題作出深刻闡述，對落實好新發(fā)展理念作出重要部署，對我們更好地認(rèn)識、適應(yīng)和引領(lǐng)新常態(tài)，以新的理念做好學(xué)校當(dāng)前和今后各項工作，也都具有十分重要的指導(dǎo)意義。要緊密結(jié)合學(xué)校實際，準(zhǔn)確把握學(xué)校發(fā)展的階段性特征，深刻認(rèn)識供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的科學(xué)內(nèi)涵和實踐要求，把“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念貫穿和落實到工作的方方面面，做好結(jié)合文章，不斷開創(chuàng)工作新局面。一要堅持問題導(dǎo)向，對于學(xué)校發(fā)展理念問題和存在的辦學(xué)問題，認(rèn)真查找和補齊發(fā)展短板。二要加強頂層設(shè)計，科學(xué)客觀地分析學(xué)校面臨的發(fā)展形勢、困難和優(yōu)勢，做好發(fā)展規(guī)劃。三要調(diào)動干部隊伍的積極性、主動性、創(chuàng)造性，加強對干部的教育培訓(xùn)，開展務(wù)實管用的精準(zhǔn)化培訓(xùn)，促進(jìn)干部隊伍專業(yè)化。

黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員分別結(jié)合工作實際談了認(rèn)識和體會，大家有的談到學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展面臨一系列新問題新考驗，要尊重藝術(shù)人才成長規(guī)律，客觀分析學(xué)校辦學(xué)的短板和不足，做好頂層設(shè)計。有的領(lǐng)導(dǎo)談到如何把發(fā)展理念落到實處，對領(lǐng)導(dǎo)干部提出了更高的要求，要有專業(yè)思維、專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)方法，要建好學(xué)校的專業(yè)教學(xué)委員會，發(fā)揮專家的積極作用，促進(jìn)依法治校、專家治校。有的領(lǐng)導(dǎo)談到要樹立學(xué)校新的發(fā)展理念和發(fā)展定位，要多研究規(guī)律和政策，不要盲目被動的摸索，要虛心聽取專家意見，對當(dāng)前的專業(yè)進(jìn)行分析和研判，促進(jìn)辦學(xué)發(fā)展。有的領(lǐng)導(dǎo)談到要做好人才隊伍建設(shè)，抓好干部隊伍學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高本領(lǐng)，促進(jìn)發(fā)展理念落地。有的領(lǐng)導(dǎo)談到要重視師資隊伍建設(shè)，也要針對學(xué)生的需求，堅持立德樹人，促進(jìn)學(xué)生全面成才。

會上要求就各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)研討情況，分析學(xué)校在辦學(xué)理念等方面存在的問題與不足，列出問題清單和整改清單。