文化教研室舉辦教學研討培訓活動
摘要:朱老師就微課的基本定義、分類及設計原理、職業教育數字微課基本特征、微課程選題與設計、微課案例分析、職業教育數字微課發展趨勢等幾個方面的內容為大家進行了深入淺出的講解。
2014年9月16日下午,文化教研室在學校報告廳舉辦了以“數字微課與教學實踐”為主題的報告會,主講人為數學教研組的朱鳳老師。逄煥澤副校長參加會議,教研室全體教師參加了學習培訓。
暑假期間,朱鳳老師代表我校文化教研室參加了由中國職業技術教育學會組織的現代職業教育數字微課設計與教學實踐高級研修班的學習,在報告會上她與大家分享了學習的內容與收獲。朱老師就微課的基本定義、分類及設計原理、職業教育數字微課基本特征、微課程選題與設計、微課案例分析、職業教育數字微課發展趨勢等幾個方面的內容為大家進行了深入淺出的講解。為了使內容更直觀,朱鳳老師還特別選取了極具代表性的案例進行分析。與會老師認真的聽取報告并做了詳細的記錄,大家對這個新課程背景下出現的新事物有了進一步的了解,會后個教研組還將圍繞這個問題做進一步探討。
教研室的每位老師對于每一次外出交流學習的機會都非常重視,返校后教研室也及時安排教研活動時間,組織全體老師進行分享與交流,充分發揮此類活動的積極作用。
責任編輯:信息科研宣傳中心