應用設計分院影視教研室加強學生實際操作能力培養
摘要:畢業設計是藝術設計類大學生,在校期間最為重要的專業實踐課題,影視專業畢業設計從劇本創作、編導分鏡頭、直至作品拍攝、剪輯、后期合成完成,所有環節都由學生全程參與完成,按照教研室計劃安排,呂克、朱業、張磊等幾位老師,充分利用課上和課余時間對學生進行分組指導,幫助聯系畢業設計拍...
每年4月是高職各專業畢業設計的開始階段,今年影視教研室抓住畢業設計的時機,采取有利措施,加強專業技能訓練,使學生將所學的基礎理論和基本技能綜合應用于設計實踐,提高學生的專業技能和實踐能力,加強對學生個人實踐能力的培養。
畢業設計是藝術設計類大學生,在校期間最為重要的專業實踐課題,影視專業畢業設計從劇本創作、編導分鏡頭、直至作品拍攝、剪輯、后期合成完成,所有環節都由學生全程參與完成,按照教研室計劃安排,呂克、朱業、張磊等幾位老師,充分利用課上和課余時間對學生進行分組指導,幫助聯系畢業設計拍攝的場地、器材等社會資源,加強培養學生的實際操作能力,適應社會需求,為將來就業創業打下堅實的基礎。
把實踐活動納入到教學體系,實踐與創業就業結合,使實踐活動實施過程,成為學生提高自己社會化技能的有效載體,是我校高職專業現階段發展的方向和目標。
責任編輯:信息科研宣傳中心