為提高學(xué)生對(duì)景觀設(shè)計(jì)課的興趣及掌握景觀設(shè)計(jì)方法，應(yīng)用設(shè)計(jì)分院環(huán)藝專業(yè)09級(jí)同學(xué)在教研室王媛、劉靜兩位老師的帶領(lǐng)下，于3月30日、31日到奧體中心、大明湖東湖景區(qū)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。在實(shí)訓(xùn)前，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生制定了詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)任務(wù)及內(nèi)容，并于結(jié)束之后對(duì)此次實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，保證了實(shí)踐與理論教學(xué)的充分結(jié)合。

實(shí)訓(xùn)任務(wù)：

1、通過(guò)實(shí)地考察詳細(xì)了解景觀設(shè)計(jì)的內(nèi)容、方法，空間布局以及各種景觀小品、指示的使用和實(shí)用性。

2、從設(shè)計(jì)的角度去體會(huì)各種道路、廣場(chǎng)、水體、路障、雕塑的設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)意義、設(shè)計(jì)風(fēng)格。

3、學(xué)會(huì)對(duì)景觀小品、地面所使用裝飾材料的選購(gòu)。

4、了解景觀設(shè)計(jì)在生活中的意義。

實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容：

1、掌握規(guī)劃手法。通過(guò)實(shí)地考察奧體中心規(guī)劃和大明湖東湖片區(qū)景觀規(guī)劃，掌握因地制宜、從全局出發(fā)進(jìn)行景觀規(guī)劃、空間布局，掌握道路交通、人流動(dòng)線的關(guān)系，景觀小品、環(huán)境雕塑、親水設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)原理、裝飾手法。

2、了解新興材料。隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)內(nèi)景觀規(guī)劃行業(yè)的發(fā)展十分迅速，從而也帶動(dòng)了景觀裝飾材料是推陳出新，新材料、新工藝、新品種，伴隨著時(shí)代的步伐不斷涌現(xiàn)。

3、制作調(diào)研報(bào)告、做好資料收集。學(xué)生分小組進(jìn)行考察，做好詳細(xì)的調(diào)研報(bào)告，并在考察過(guò)程中通過(guò)拍照、繪畫(huà)等形式收集可用的素材。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)體會(huì)：

通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生體會(huì)到景觀設(shè)計(jì)對(duì)于我們生活的重要性。特別是隨著目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平不斷地提高，對(duì)生活環(huán)境有了更高的要求和更清晰的認(rèn)識(shí)。在景觀規(guī)劃時(shí)不但要求規(guī)劃得當(dāng)、造型美觀，而且對(duì)裝飾的實(shí)用性、色彩的搭配和裝飾的合理性也有了更進(jìn)一步的要求。

本次實(shí)訓(xùn)也給了學(xué)生一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)參考、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，用實(shí)例給大家指出了學(xué)習(xí)的方向，對(duì)專業(yè)提升提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。